期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高师生专业承诺:问题及对策
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高师生对本专业的认知,情感态度以及相应的学习行为,直接影响着其素质的提高,影响着我国基础教育的质量。了解、分析其专业承诺现状,探寻存在的问题和原因,采取积极的应对措施,意义重大。
作者
冉昕
机构地区
六盘水师专
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第14期44-45,共2页
China Adult Education
关键词
高师生
专业承诺
问题
对策
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
11
参考文献
1
1
郑全全,俞国良.人际关系心理学[M]人民教育出版社,1999.
同被引文献
14
1
杨顺清.
“师范热”与高师生专业思想教育[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),1999,31(5):95-98.
被引量:2
2
刘国皇.
教师专业发展视域下的高校师范生微格教学实践探析[J]
.成都大学学报(教育科学版),2009,23(1):57-60.
被引量:28
3
丁园园.
高师生教育教学能力培养的制约因素探析[J]
.当代教育科学,2009(5):44-45.
被引量:1
4
朱晓民,张虎玲.
教育实习对高师生教育学知识发展的影响研究[J]
.教师教育研究,2010,22(3):10-15.
被引量:22
5
李士萍,张学仁.
高师生教学能力培养方式的转变及其策略[J]
.教育理论与实践(学科版),2011,31(3):53-55.
被引量:6
6
李运华,王金道,陈晓霞.
高师生教师专业技能意识与其教育的相关研究[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2012(3):138-142.
被引量:3
7
施茂枝.
高师生教学能力的形成机理与培养途径[J]
.中国成人教育,2012(23):124-126.
被引量:1
8
李运华.
地方高校学生对小学教育专业认同感的研究——以广东省地方高校为例[J]
.教学研究,2013,36(3):107-110.
被引量:6
9
李运华,朱惠霞,何小玲.
农村小学教师课堂教学监控能力实证研究——以广东省河源市和平县为例[J]
.集美大学学报(教育科学版),2014,15(2):16-19.
被引量:5
10
李运华,曹汉斌.
小学教师课堂教学监控能力提升策略[J]
.中国教育学刊,2014(6):89-92.
被引量:4
引证文献
2
1
屈静,冉昕.
高师生的学习幸福感:现状及对策[J]
.课程教育研究,2012(23):235-236.
被引量:1
2
李运华.
师范生教师核心能力实证研究[J]
.教师教育学报,2018,5(3):23-30.
被引量:10
二级引证文献
11
1
高俊杰,陈晓科.
中学生学习幸福感研究述评[J]
.校园心理,2013,11(4):250-253.
2
李政云.
论师范生教育实习能力标准构建——以宾夕法尼亚州为例[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2019,18(6):85-91.
被引量:12
3
廖芳华.
语文顶岗实习生专业能力发展的实证研究[J]
.文教资料,2019,0(33):108-109.
4
宋萑,田士旭,吴雨宸.
职前教师培养实证研究的系统文献述评(2015—2019)[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2020,38(9):78-102.
被引量:15
5
王立范,赵春莲,高杰,郭淑湘.
思想政治教育专业师范生核心素养培育的探讨[J]
.白城师范学院学报,2020,34(6):70-73.
被引量:2
6
蒋小兵,杨慧洁.
核心能力培训对神经外科护士急救能力的影响[J]
.中国卫生产业,2021,18(1):7-9.
7
石艳,张新亮,郑琦,张鑫杰.
师范院校毕业生教学效能评估研究——基于增值模型的实证证据[J]
.教育发展研究,2022,42(18):27-37.
被引量:1
8
张玉红,孙昊翔,田惠东,王东荣,赵华.
特殊教育师范生自主学习能力与学习适应的关系:从教意愿和年级的调节作用[J]
.中国特殊教育,2022(9):88-96.
被引量:3
9
曹桂磊,陈鹏.
基于USEM模型的师范类院校毕业生就业能力培养及实证研究[J]
.玉溪师范学院学报,2023,39(3):99-105.
10
王赢利.
教师教育德美融合育人体系的探索与实践——以嘉应学院为例[J]
.嘉应学院学报,2024,42(1):99-101.
1
杨颖悟.
学前教育专业学生专业承诺的调查研究[J]
.科学大众(智慧教育),2013(8):125-126.
2
甘国孙.
学校德育工作“四要”“四不要”[J]
.中学文科(教研论坛),2007(8):119-119.
3
邓三英.
影响幼师生专业承诺的因素及对策[J]
.科教文汇,2012(4):40-40.
4
赵新云.
论构建高师生心理健康教育模式的问题及原则[J]
.上海电机学院学报,2003,6(3):41-43.
被引量:1
5
王丹丹,卢冬君.
大学专业承诺对职业生涯规划的影响[J]
.教育界(高等教育),2011(4):22-22.
被引量:1
6
田飞.
大学生学习倦怠与专业承诺的相关研究[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(2):30-31.
7
李莉.
高师生创新能力的培养[J]
.出国与就业(就业教育),2011(11):53-54.
8
高凤萍.
合作学习在初中数学中的运用探究[J]
.都市家教(下半月),2013(1):4-4.
被引量:1
9
印娜.
问题式教学法在高中英语教学中的应用[J]
.英语画刊(高级),2014,0(2X):51-51.
10
郑志鹏,黄君,陈波.
浅析大学生和谐课堂建设现状及对策[J]
.时代教育,2015,0(4):55-55.
中国成人教育
2009年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部