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一种模型两种形式

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摘要有一些物理习题形式完全不同，但实质上是同一种物理模型．比较其异同，抓住其实质并加以归类总结，对提高学生物理素养和培养解题能力均是很有帮助的．现就某种模型两种形式分析如下，与大家共赏．

作者单文忠

机构地区湖南省株洲市南方中学

出处《中学物理教学参考》 2009年第8期38-38,共1页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物理模型习题形式形式分析解题能力物理素养归类学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O4-4 [理学—物理]

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中学物理教学参考

2009年第8期

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