摘要
本研究通过调查问卷和访谈,结果发现,工读学生和普通学生在攻击性行为的自我效能感和行为反应后果方面存在差异。和普通生相比工读生对自己通过攻击性行为的方式解决问题的能力常常估计过高,对其后果常常抱有乐观的期待。在这一点上男生常常比女生表现的更为突出。
出处
《青少年犯罪问题》
CSSCI
2009年第4期28-32,共5页
Issues on Juvenile Crimes and Delinquency
基金
2003年度上海市哲学社会科学十五规划青年课题"上海市四所工读学校与普通学校学生攻击性行为的社会认知特点的比较研究"(课题批准号:2003EJY001)阶段性成果
