互动模式在家长参与肺炎婴幼儿排痰护理中的应用

Application of Interactive model for parents involved infant and young child pneumonia expectoration nursing

目的探讨护士在引导家长参与肺炎婴幼儿排痰护理中应用互动模式的护理效果。方法对符合研究条件的肺炎婴幼儿按入院顺序编号,根据随机数字表分成观察组和对照组各63例,观察组实施双向性的互动护理模式,而对照组实施传统单向性的护理模式。结果观察组患儿肺部啰音消失时间5.129±1.584(d),与对照组比较t=7.631,P<0.01;观察组止咳天数5.651±1.536(d),两组比较t=8.600,P<0.01;家长心理压力观察组26.087±2.639(分),两组比较P<0.01;家长对护理工作的满意度观察组97±1.02%,两组比较P<0.01;家长参与护理的程度比较χ2=114.692,P<0.01。结论本研究中护士应用互动模式比传统的单向性护理模式能更有效地达到护理目标。