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“面向生物世界”专题复习教学
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摘要
本节复习课注重让学生在自主和互助的课堂活动中归纳、梳理知识点,从而建构起结构化的知识体系。整个复习教学以此为基础展开,分四个教学环节达成教学目标。
作者
徐钰
机构地区
上海市奉贤区肖塘中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2009年第8期21-22,共2页
Biology Teaching
关键词
初中科学
生物世界
复习教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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