吉尔曼的教师理念及其实践

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摘要吉尔曼是美国第一所研究型大学——约翰斯·霍普金斯大学的首任校长。他提出了"大师论"的教师理念并用其管理霍普金斯大学教师,并取得了卓越成就。吉尔曼的教师理念及其实践能对我国创建世界一流大学提供一定的启示。

作者李彦平衡菲菲

机构地区阜新高等专科学校机关沈阳师范大学教育科学学院

出处《沈阳师范大学学报（社会科学版）》 2009年第4期17-20,共4页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)

基金辽宁省教育厅创新团队课题(2008T182)

关键词吉尔曼教师理念教师管理

参考文献5

1Abraham Flexner.Daniel Coit Gilman: Creator of the American Type of University[M].New York: Harcourt, Brace and Company 1946.
2John S. Brubacher, Willis Rudy, Higher Education in Transition, an American History (1635--1956)[M]. Harper&Row Publishers, 1958: 176.
3Hugh Hawkins, Pioneer: A History of the Johns Hopkins University (1874-1889)[M].the Johns Hopkins University Press,1984.
4Daniel C.Gilman.University Problems in the United States[M]. New York: Arno Press&the New York Times, 1969.
5Johns C. French, A History of the University Founded by Johns Hopkins[M].Bahimore: the Johns Hopkins Press, 1946.

沈阳师范大学学报（社会科学版）

2009年第4期

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