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浅谈“在具体语言环境中运用汉字的能力” 被引量:1

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摘要 现行《语文课程标准》提出了“识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点”;同时还提出了“评价识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力”。
作者 黄宗耀
出处 《小学教学参考(语文版)》 2009年第8期62-63,共2页
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