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幼儿教师如何进行时间管理
被引量:
1
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摘要
幼儿教师通过时间管理,不仅可以省时高效地进行工作,轻松获得专业成长.而且能有效避免职业倦怠的形成。提倡通过“借鉴四象限法则”、“利用多方合作”、“学会化整为零”、“善于劳逸结合”四个途径进行时间管理。
作者
张艺
机构地区
浙江省宁波市北仑区中心幼儿园
出处
《教育导刊(下半月)》
2009年第8期43-44,共2页
Journal of Educational Development
关键词
幼儿教师
时间管理
策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
F272.91 [经济管理—企业管理]
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教育导刊(下半月)
2009年 第8期
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