期刊文献+

幼儿园开展“家园同步”评价的新尝试 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 文章依据多元评价观,提出幼儿园“家园同步”评价理念,并分析了相关因素,旨在探索“家园同步”评价要素,倡导“家园同步”评价开展,促进幼儿园多元评价完善。
作者 苏卫晗 王冰
出处 《教育导刊(下半月)》 2009年第8期55-57,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

同被引文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部