期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
爱的定义
原文传递
导出
摘要
一天,我对学生讲解“爱”这个词义时,一个学生问:“老师,我看见一朵花,它实在太美了,我忍不住把它采在手上,因为我喜爱它。老师,这是不是说明:爱,意味着占有呢?”我觉得这个学生提出的问题值得好好回答.于是,我给学生讲起了自己的一件往事。
作者
黄小平
出处
《芝麻开门(益智阅读)》
2009年第8期8-8,共1页
关键词
定义
学生
“爱”
老师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B971 [哲学宗教—宗教学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黄小平.
爱的定义[J]
.满分阅读(初中版),2009(4):1-1.
2
戴大明.
应当如何对中学生讲解《论语》——以初中语文教材对《论语》首句的译释为例[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2008(1):73-73.
被引量:1
3
彭文霞.
作文中的集合概念和非集合概念的正确应用[J]
.成才之路,2012(10):42-42.
4
云歌.
扑克牌的奇遇[J]
.科学启蒙,1998,0(3):23-23.
芝麻开门(益智阅读)
2009年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部