综合类艺术院校实现基本乐科教学的合理性研究

基本乐理与视唱练耳是进行音乐基础学习的必修课程。属于同一学科的音乐基础共同课，原称“基本乐科”。基本乐科包括四项内容：视唱、听写、乐理和听觉分析。然而，大多数综合类艺术院校在教学中过分的细化各个基础课程，进行分开教学，使得学生对所学知识不能很好的运用到进一步的音乐学习中去，造成学生厚此薄彼、学非所用的现象。