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如何在数学教学中培养探究学习能力

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摘要正确理解数学概念是正确解题的必备条件之一.充分调动学生的积极性,让学生在探究学习中观察、思考、分析、类比、归纳,激发学生的求知欲望,对帮助学生正确理解和准确运用数学概念具有积极作用.

作者吴汉权

机构地区珠海市斗门区第三中等职业学校

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2009年第7期199-200,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词数学教学探究学习理解概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2009年第7期

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