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民办高等教育发展中的公平待遇问题

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摘要 实现教育公平,促进和谐社会建设,是当前我国教育界的一件大事:在公平、效率、自由等教育目标中,国家的教育政策应把公平作为基础性的价值标准,承认政府、市场、公民社会之间教育权利博奔的合法性,建立起政府、市场、公民社会之间公共教育权力的制衡机制,让有志于兴办教育的个人或民间团体拥有公平的创业和发展环境,这样才能为进一步的教育公平打下良好的基础。
作者 赵国运
出处 《河南教育(高教版)(中)》 2009年第7期20-21,共2页 Henan Education
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