情真意切增温暖

有青年教师对我说：“我追求的语文课堂是饱含情意，富有诗意，体现创意的课堂。学生在浓浓的情意氛围中学习，就无如坐针毡之苦。”想法甚好，经过诸多努力，在教学实践中具体实现，对学习语文的学生而言．是关好的熏陶，情感的滋养，是思想长上翅膀的追求。