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语文课的味道
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摘要
一道可口的佳肴,应该是有味道的。同理,一堂真正意义上的好课,应该是一堂有味道的课。对语文教师而言,追求味道醇厚的教学应该成为共识。只是我们有时不得不承认,在如今的一些语文课堂上,语文的味道却十分淡泊。
作者
刘成
机构地区
江苏常州新桥中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2009年第8期47-48,共2页
关键词
语文课堂
味道
语文教师
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
TS971 [轻工技术与工程]
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