化学教学中如何加强学生自主学习

“灌输式”的课堂教学越来越不适应素质教育的需要，没有学生积极参与的教学活动是枯燥且低效的，所以教师必须确立学生在学习中的主体地位，从重教转向重学，使学生学会自主学习。本文就如何在化学教学中加强自主学习进行了探索，现就思路和一些做法进行探讨。