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快乐班级的快乐秘诀

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摘要 高中学生的学习压力大,生活单调,他们渴望新鲜和活力,需要表现、张扬自己的个性。班主任要多创造机会,让学生个性和创新欲望得以发挥,能够学以致用,体会学习的快乐,保持对学习和生活的热忱。
作者 徐翠敏
机构地区 石家庄实验中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2009年第7期14-15,共2页 Educational Practice and Research
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