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浅谈初一英语分层教学实验
被引量:
1
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摘要
根据分层教学的理论,结合初中英语教育的特点,在初一实施分层教学,效果好。分层教学使不同层次的学生在各自的基础上各有所得。分层教学,主要从教学目标、备课教课以及作业三方面实施,促进学生英语水平的提高和基本技能的发展。
作者
王晓清
机构地区
石家庄市第
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2009年第7期36-38,共3页
Educational Practice and Research
关键词
初一
英语
分层教学
目标
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2009年 第7期
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