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确定阅读教学内容的三个维度
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摘要
近几年来,以王荣生先生、李海林先生及其团队等为主提倡掀起的有关语文教学内容的讨论,得到学界越来越多的人响应,也得到一线教师越来越多的关注。
作者
胡根林
机构地区
上海市浦东教育发展研究院
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2009年第8期39-40,58,共3页
关键词
教学内容
维度
阅读
一线教师
王荣生
先生
语文
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F272.3 [经济管理—企业管理]
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中学语文教与学(上半月高中读本)
2009年 第8期
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