摘要
生命教育是人文素质教育的重要组成部分,当前高校的生命教育仍处于滞后的状态中。大学语文本质上是融美于心灵的审美教育,其中蕴涵着丰富的生命教育功能。挖掘大学语文教学中的生命教育因素,在艺术审美中培养学生善待生命社会的人文精神,提高群体生命的觉悟性,从而完善大学生素质教育系统,构筑和谐的人格,和谐的社会。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第12期144-145,共2页
China Adult Education
基金
黑龙江省教育厅课题"高职艺术专业大学语文教材改革与实践研究"成果之一。(项目编号:10555001)