《认识浮力》教学设计

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摘要教材分析：（一）本节内容在教材中的地位、作用本节内容是课程标准中科学内容的第二个主题“运动和相互作用”，是该主题下的二级主题“机械运动和力”中的部分内容。与日常生活联系密切，既用到前面重力、二力平衡、二力的合成、压强等有关知识，又是后面学习物体浮沉条件的基础。在本章中起到了承上启下的作用。浮力知识的另一方面作用，体现在它的实用性，

作者胡春萍

机构地区柳州市第十二中学

出处《广西教育》 2009年第20期55-56,共2页

关键词浮力知识教学设计物体浮沉条件教材分析机械运动相互作用科学内容课程标准

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G424 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

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