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中等职业学校食品雕刻课程的教学改革
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摘要
改革食品雕刻课程的教学内容、教学方法,并结合食品雕刻课程的特点,改革教学评价和考核方法,充分利用课堂之外的教学资源,可提高学生的学习兴趣,增强学生的自学能力与创新精神,提高教学质量。
作者
谭兴勇
机构地区
桂林商贸旅游技工学校
出处
《广西教育》
2009年第21期37-37,39,共2页
关键词
中等职业学校
食品雕刻课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TS972.114 [轻工技术与工程]
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广西教育
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