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关于工科中职学校人文教育的思考
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摘要
当前,工科中职学校对人文教育重视不够,学生的人文素质有待提高。对此。应充分认识人文教育的意义,通过校内教育教学和校外社会实践的办法,加强人文教育,提高学生的人文素质,促进学生全面发展。
作者
杨业文
机构地区
广西纺织工业学校
出处
《广西教育》
2009年第21期53-54,共2页
关键词
中职学校
人文教育
教育理念
实践活动
人文素质
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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1
刘开颜.
工科中职学校人文教育调查研究[J]
.新课程研究(职业教育),2008(11):91-93.
2
韩飞.
浅谈工科中职学校体育教学课程对学生的培养[J]
.科技创新导报,2014,11(24):129-129.
广西教育
2009年 第21期
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