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市场调查与预测课程教学模式改革的思考 被引量:15

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摘要 本文分析了市场调查与预测课程的特点及现阶段课程教学模式中存在的普遍问题,提出采用以实践教学为主线,改进教学安排、课堂教学方法及课程考核方式的课程教学改革设想。
作者 汪湧
机构地区 安康学院
出处 《产业与科技论坛》 2009年第4期194-195,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献2

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同被引文献44

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