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英语词汇学习:问题与对策 被引量:2

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摘要 针对中学生英语词汇学习中存在的问题和误区,本文结合笔者的学习与教学实践,在分析词汇学习问题的基础上,探究跨越词汇学习难关的有效对策,包括自建三神功能词汇表、运用“八会”词汇记忆学习法等。
出处 《英语教师》 2009年第8期33-35,共3页 English Teachers
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