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促进英语教学与高考良性互动探析

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摘要 语言测试对教学具有反拨作用,这种作用可能是正面的,也可能是负面的。英语高考对中学英语的教与学产生了积极的影响,但其负面影响不可忽视。在新课程背景下,英语高考应该从考试制度、考试题型与考试内容等方面进行改革,以发挥高考的正面反拔作用,促进课程标准的实施。
作者 邵水平
出处 《英语教师》 2009年第8期44-46,51,共4页 English Teachers
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