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促进英语教学与高考良性互动探析
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摘要
语言测试对教学具有反拨作用,这种作用可能是正面的,也可能是负面的。英语高考对中学英语的教与学产生了积极的影响,但其负面影响不可忽视。在新课程背景下,英语高考应该从考试制度、考试题型与考试内容等方面进行改革,以发挥高考的正面反拔作用,促进课程标准的实施。
作者
邵水平
机构地区
福建省厦门市同安一中
出处
《英语教师》
2009年第8期44-46,51,共4页
English Teachers
关键词
英语教学
高考
新课程
反拨作用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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