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以生为本,提高课堂实效性
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摘要
只有真正以学生这个中心,以生为本,创新课堂教学,才能真正提高课堂实效性。
作者
李国柱
机构地区
河南内乡实验高中
出处
《科学大众（智慧教育）》
2009年第8期82-82,共1页
Popular Science
关键词
创新
课堂实效性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众（智慧教育）
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