期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
应用型本科大学涉外经济管理类专业加强英语教学的新模式
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养涉外经济管理类专业人才是社会经济快速发展的需要,是办好应用型本科大学的重要目标,英语应用能力是这类人才应具备的核心能力之一。本文从目标定位、课程设置、教学组织与管理等方面着力探索加强英语教学的新模式。
作者
钟敬东
沈赵静
机构地区
浙江越秀外国语学院
出处
《科教文汇》
2009年第22期135-136,共2页
Journal of Science and Education
关键词
英语应用能力
目标定位
课程设置
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
124
参考文献
5
共引文献
1869
同被引文献
114
引证文献
1
二级引证文献
327
参考文献
5
1
章振邦.
也谈我国外语教改问题[J]
.外国语,2003,26(4):1-6.
被引量:512
2
何兆熊.
办好英语专业之我见[J]
.外国语,2003,26(2):46-50.
被引量:114
3
张家骅.
也谈高校专业外语教育改革[J]
.外语研究,2003,20(1):57-59.
被引量:21
4
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:327
5
戴炜栋.
构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J]
.外语教学与研究,2001,33(5):322-327.
被引量:955
二级参考文献
124
1
刘乃美.
我国外语教与学中的误区与对策[J]
.长治学院学报,2007,24(6):72-76.
被引量:1
2
张莉.
对英语专业泛读教学的思考[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:2
3
李小洁.
浅谈大学英语教学中的创新教育[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:1
4
丰静.
EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(z2).
被引量:1
5
吴小芳.
论大学英语语法教学改革[J]
.中国科教创新导刊,2007(21):50-51.
被引量:1
6
刘志平.
外语交际教学法存在的问题及建议[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358.
被引量:2
7
梁汉平.
论基础英语任务型教学途径[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75.
被引量:1
8
李圣平.
大学生英语作文错误分析及其归因[J]
.南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85.
被引量:4
9
乔艳丽.
大学英语教学法优化组合新思维[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62.
被引量:7
10
张业菊.
漫谈党政干部学英语[J]
.湖南行政学院学报,2004(1):91-92.
被引量:2
共引文献
1869
1
黄文怡.
大数据背景下英语教学衔接研究的综述[J]
.作家天地,2020(22):21-21.
2
张帼,马丹.
“一带一路”视角下,专门用途英语在独立学院的国际化教育改革初探[J]
.作家天地,2020,0(10):42-42.
3
姚紫津.
基于ESP框架下的音乐英语课程群建设与专业细分[J]
.中国ESP研究,2020(1):91-97.
被引量:1
4
李芳.
非通用语专业建设中语言学概论课程的作用与教学方法研究[J]
.云南大学学报(自然科学版),2020,42(S01):158-163.
被引量:1
5
于铭华.
专门用途英语课程建设探讨[J]
.英语广场(学术研究),2020(12):61-64.
6
黄连华.
艺体专业交际主导大学英语课程设计[J]
.校园英语,2020(44):35-36.
7
张玉玉.
CDIO英语教学模式理念综述[J]
.现代职业教育,2020,0(1):48-49.
8
王姝阳,肇彤.
语料库辅助药学英语词汇教学研究[J]
.现代英语,2021(4):16-18.
9
王璨.
大学英语金课建设之行动研究[J]
.山西青年,2019,0(23):70-70.
被引量:1
10
蔡基刚.
外语教学、二语教学、国际通用语教学?关于英语教学“一条龙”外语教育模式[J]
.当代外语研究,2019,0(4):70-77.
被引量:5
同被引文献
114
1
刘乃美.
我国外语教与学中的误区与对策[J]
.长治学院学报,2007,24(6):72-76.
被引量:1
2
张莉.
对英语专业泛读教学的思考[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:2
3
李小洁.
浅谈大学英语教学中的创新教育[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:1
4
丰静.
EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(z2).
被引量:1
5
吴小芳.
论大学英语语法教学改革[J]
.中国科教创新导刊,2007(21):50-51.
被引量:1
6
刘志平.
外语交际教学法存在的问题及建议[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358.
被引量:2
7
梁汉平.
论基础英语任务型教学途径[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75.
被引量:1
8
李圣平.
大学生英语作文错误分析及其归因[J]
.南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85.
被引量:4
9
乔艳丽.
大学英语教学法优化组合新思维[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62.
被引量:7
10
张业菊.
漫谈党政干部学英语[J]
.湖南行政学院学报,2004(1):91-92.
被引量:2
引证文献
1
1
胡壮麟.
对中国英语教育的若干思考[J]
.外语研究,2002,19(3):2-5.
被引量:327
二级引证文献
327
1
刘乃美.
我国外语教与学中的误区与对策[J]
.长治学院学报,2007,24(6):72-76.
被引量:1
2
张莉.
对英语专业泛读教学的思考[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:2
3
李小洁.
浅谈大学英语教学中的创新教育[J]
.科技信息,2008(27).
被引量:1
4
丰静.
EOP教学理念在饭店英语教学中的体现[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2008(z2).
被引量:1
5
吴小芳.
论大学英语语法教学改革[J]
.中国科教创新导刊,2007(21):50-51.
被引量:1
6
刘志平.
外语交际教学法存在的问题及建议[J]
.湖南冶金职业技术学院学报,2006,6(3):355-358.
被引量:2
7
梁汉平.
论基础英语任务型教学途径[J]
.牡丹江教育学院学报,2006(1):74-75.
被引量:1
8
李圣平.
大学生英语作文错误分析及其归因[J]
.南京晓庄学院学报,2005,21(6):82-85.
被引量:4
9
乔艳丽.
大学英语教学法优化组合新思维[J]
.雁北师范学院学报,2004,20(3):60-62.
被引量:7
10
张业菊.
漫谈党政干部学英语[J]
.湖南行政学院学报,2004(1):91-92.
被引量:2
1
赵铁生.
深化教育教学改革 迎接新世纪的挑战——对外交学院教育教学改革的思考与实践[J]
.北京高等教育,1999(12):25-26.
2
林萍,陈永明.
“慕课”教学提升应用型本科大学人才培养质量的思索[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(2):131-132.
被引量:2
3
许雪芬,王志萍.
应用型本科大学物理课程教学探讨[J]
.江苏理工学院学报,2014,20(2):114-117.
被引量:1
4
邹瑞.
应用型本科大学语文课程教学目标探析[J]
.青年与社会,2015,0(8):120-121.
5
高银桥.
浅谈应用型本科大学生创新创业能力的培养[J]
.智富时代,2016,0(10X):199-199.
被引量:1
6
宋玮华,崔正旭.
工科应用型本科大学实践教学体系改革的探索[J]
.科技资讯,2008,6(33):143-143.
被引量:2
7
韩睿.
跨文化交际在涉外经济中的应用研究[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2012,25(5):159-160.
8
林启德.
高水平应用型本科大学校企合作人才培养模式的探索[J]
.教育教学论坛,2015(46):136-137.
被引量:8
9
胡义.
涉外经济专业应用型课程教学改革初探[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2010,23(4):34-36.
10
张筠,金惠玉,姚晶.
应用型本科大学实践教学体系的构建[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(7):77-78.
被引量:4
科教文汇
2009年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部