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浅谈身势语在小学英语教学中的运用艺术
被引量:
1
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摘要
身势语作为无声语言的主体,在人际交流中起着重要的作用。了解身势语的特点及功能,对于提高和完善外语教学,特别是作为基础阶段的小学英语教学有着极大的意义。
作者
李美能
机构地区
广西师范大学外国语学院
出处
《科教文汇》
2009年第22期164-165,共2页
Journal of Science and Education
关键词
身势语
非言语交际
小学英语教学
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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