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班级特性在体育教学中的应用
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摘要
以"健康第一"为指导思想,充分发挥学生的个性,以学生的发展为中心。每个班级都有自己特有的个性,我们教师抓住各班的特性,因班施教,将达到意想不到的收获。
作者
黄桂芬
机构地区
诸暨市综合高级中学
出处
《科教文汇》
2009年第22期190-190,共1页
Journal of Science and Education
关键词
班级特性
教学方法
体育教学
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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科教文汇
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