期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
找直径的八种方法
原文传递
导出
摘要
一个圆,要找出它的直径,有以下几种方法: 方法一:对折法,即把圆对折一下.折痕就是直径(见图一)。
作者
宗鹤翔
宗学军(指导老师)
机构地区
江苏省灌南县第二实验小学五
江苏省灌南县第二实验小学
出处
《小学数学大眼界》
2009年第7期20-21,共2页
关键词
直径
方法
小学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
O157.5 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨国义.
对称,无处不在[J]
.读写算(小学高年级),2011(3):37-38.
2
范叶华.
折线距离的最小值初探[J]
.数学教学,2012(1):10-12.
被引量:1
3
杨国义.
先描点 再连线[J]
.数学小灵通(启智版)(低年级),2011(11):7-8.
4
刘江涛,刘育人.
再论n阶同余数的性质与应用[J]
.青海师专学报,2008,28(5):4-5.
被引量:1
小学数学大眼界
2009年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部