期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当今两大稀缺:常识认知与历史反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今这个急功近利的社会,有两样东西稀缺:一是常识认知,二是历史反思。常识是全人类共通且认同的识见,体现了文明的价值。例如“民主是个好东西”就属于常识,但被长期屏蔽,今天不得不重新补课。又如中华民族的历史,有光明也有阴暗,缅怀历史的辉煌固然可以振奋人心,揭示历史的耻部也有助于避免重复错误。
作者
章立凡
出处
《人民论坛》
北大核心
2009年第15期8-8,共1页
People's Tribune
关键词
历史
急功近利
中华民族
补课
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙焕英.
语文异化为时政的新版本——高考命题趋势杂谈[J]
.阅读与写作,2002(11):11-11.
2
孟会杰.
实施素质教育 促进学生个性发展[J]
.经济师,2012(5):76-76.
被引量:1
3
华农,张小平.
元认知理论与历史反思能力的培养[J]
.中学文科(教研论坛),2005(12):29-29.
4
亚平.
人的社会性阶级性问题的历史反思——兼评“人性便是主体性”[J]
.中国社会科学院研究生院学报,1991(5):43-51.
被引量:1
5
隋玲.
历史反思、民族历史与民族精神[J]
.中学教学参考,2015(25):85-85.
6
方仙来.
历史问题现实思考 现实问题历史反思——评2005年高考文综(浙江卷)第37题[J]
.教学月刊(中学版),2005(9):44-45.
7
曾祥志,魏宝阳.
大学行政化的历史反思[J]
.中国市场,2012(22):137-138.
8
徐春英.
播撒倾听的种子 聆听花开的声音[J]
.长三角.教育,2012(12):41-43.
9
丁霞.
高三学生政治错题的整理与使用[J]
.课程教育研究,2013(34):60-61.
10
谢静娴.
江苏高考作文错一字扣一分 教师称这样改革非常有必要[J]
.中小学英语教学与研究,2007(4):80-80.
人民论坛
2009年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部