学生主体性作用在教育管理过程中的地位初探

新课程要求教师要真正做到以情感人、以理服人、以人为本、关爱人人、人人关爱,尊重和爱护每位学生,激发他们强烈的求知欲望。鼓励并培养学生的好奇心、探索欲,使学生真正成为学习的主人。本文结合自身教学实践,对学生主体性作用作了一定的探索。