摘要
语言环境对于英语学习具有极大的促进作用。在英语教学中,教师要善于采用多种教学方法,培养学生的创造力,引导学生在愉悦宽松欢乐的语言环境中感知、领悟、学习英语知识,提高交际能力。为此,教师应该充分发挥各种教学设备和多媒体的作用,开展丰富多彩的教学活动,努力打造立体英语氛围,提高课堂实效。本文从以下三个方面进行阐述:1)营造愉悦、宽松、平等、合作的课堂环境;2)情景导入,培养学生的想象力,创设一个有创造力的课堂;3)在课堂教学实践中,创造出一个多层次、多形式的课堂模式。
出处
《科教文汇》
2009年第11期146-147,共2页
Journal of Science and Education