期刊文献+

地理教育改革的实践与探索

下载PDF
导出
摘要 地理教育改革的视野,应面向何方?环境、资源、人口、人地关系、可持续发展……诸多领域如何按21世纪教育的价值观来加以总结、反思、探究?改革陈腐的地理教育理论,就会使地理教育产生的新视野有所发现、有所拓展。
作者 崔永兰
机构地区 临沂第二中学
出处 《科教文汇》 2009年第11期164-164,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部