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浅谈初中化学教学中新课的导入 被引量:6

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摘要 新课导入得法,可引起学生的注意和兴趣,抓住学生的心弦,充分地调动学生学习的积极性和主动性,加强师生间的互动,保证授课效果,同时新课导入还起着新旧课之间的衔接作用。本文从初中化学新课的导入原则入手,分析课堂教学中常用的新课导入方法。
作者 何金融
出处 《科教文汇》 2009年第11期170-170,共1页 Journal of Science and Education
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