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我国普通高等学校本科教学评估的问题及对策
被引量:
4
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摘要
普通高等学校本科教学评估对促进我国高校本科教学建设和改革,提高本科教育质量具有积极作用。但就我国当前大规模开展的本科教学评估活动来看,仍存有一些问题和缺陷。因此,进一步探索和改进高校本科教学评估,对于促进我国普通高等学校的建设,提高育人质量,真正实现高等学校人才培养目标任务,具有积极意义。
作者
米小蓉
段杰
机构地区
西南大学政治与公共管理学院
重庆三峡学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第13期41-42,共2页
China Adult Education
关键词
普通高等学校
本科教学评估
问题
对策
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2009年 第13期
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