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基于工作过程导向的《计算机应用基础》课程教学改革的探索与实践
被引量：
26
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摘要
信息化教育对教学模式提出了新的挑战,按照工作过程的顺序开发课程,能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。文中论述了基于工作过程导向的课程观,并且对《计算机应用基础》教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践。
作者
曹庆旭
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2009年第13期152-153,共2页
China Adult Education
关键词
基于工作过程
课程模式
探索与实践
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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