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试析中学语文的教学幽默
被引量:
5
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摘要
教学幽默是教师表现出幽默感,运用富有情趣、意味深长的表现手法进行教学育人的教学艺术。从生理的角度看,它可以消解疲劳,提高效率。从心理的角度看,幽默可以激发学生的学习兴趣,沟通师生情感,创设良好的课堂心理情境,构建良好的班级文化。以下笔者试结合教学流程分三点对教学幽默的实施办法进行论述。
作者
钟姝敏
机构地区
广西师范大学
出处
《广西教育》
2009年第17期21-22,共2页
关键词
教学幽默
中学语文
心理情境
教学艺术
教学育人
表现手法
学习兴趣
师生情感
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
2009年 第17期
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