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如何在语文课堂中创设教学情境
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摘要
情景教学法是指教师根据课文内容,展现出鲜明的影像,辅之以生动的语言和音乐渲染,再现课文所描绘的情景,使学生如闻其声、如见其人、如临其境,师生在此情此景中进行情景交融的教学活动。这种教学法对培养学生的情感、启迪思维、发展想象、开发智力具有重要的作用。
作者
朱靖兰
机构地区
玉林市玉州区苗园中学
出处
《广西教育》
2009年第17期48-48,共1页
关键词
创设教学情境
语文课堂
情景教学法
课文内容
教学活动
情景交融
启迪思维
开发智力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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