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让生活走进数学课堂
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摘要
新的课改革带给我们全新的教学理念,以人为本,张扬个性的学生主体观,对广大教师提出了更高的要求。要培养学生的思维品质,提高学生分析问题,解决问题的能力,在数学中加强学习方法的教学是一条重要的途径。同时要在教学法中结合教材与生活实际,让生活走进课堂。
作者
吴杰
李海涛
机构地区
通化市东昌区胜利小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第2期94-94,共1页
关键词
生活实际
数学课堂
学生主体观
教学理念
以人为本
张扬个性
思维品质
学生分析
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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