好花尤需细心浇 枯草润育也能茂——浅谈小学生不良习惯的成因及对策
摘要
案例：
我们班有这样的一位学生：他叫辛航宇，是家中的独生子。他在上课时经常分散精神，一会儿趴在桌子上，一会儿回头玩同学桌面的学习用品，一会又在同桌的书本上乱涂乱画，弄得周围的同学无法上课，怨声四起。一天学习结束，他的座位四周满地垃圾，垃圾、书本、用具、玩具乱七八糟的摆满了桌堂。课间十分钟，他撩撩这个，
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1胡航宇.成长故事[J].青少年日记（小学生版）,2016,0(3):8-8.
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2陈航宇,顾娟(指导).秋天的公园[J].百家作文指导（小学低年级版．全国小语会刊）,2009(1):68-68.
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3水无心.隐形日记里的纯白心事[J].中学生（青春悦读）,2014(3):40-42.
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4水无心,冰儿萧萧.隐形日记里的纯白心事[J].意林（少年版）,2014(8):18-18.
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5陈航宇.含羞草[J].故事作文（低年级版）,2010(1):82-82.
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6吴兴龙,吴兴芳.航空、航天、航宇——人类百年的辉煌[J].中学物理教学参考,2004,33(6):56-60.
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7陈航宇.当了一回老板[J].今日教育（作文大本营）,2010(2):32-33.
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8重庆:廉洁教育走进中小学课堂[J].基础教育参考,2005(11):62-62.
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9水无心.隐形日记里的纯白心事[J].初中生学习（中）,2015,0(5):6-6.
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10水无心.隐形日记里的纯白心事[J].初中生学习（中）,2015(1):22-22.
