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浅谈校本课程的开发与利用
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摘要
校本课程的开发以学校为基地,立足于发展,与国家课程标准保持一致,突显学校办学特色,体现师生发展的需求,整合的是各具特色的学校资源。课程内容由师生、家长、社区人士共同决策,这对基层学校来讲是一次历史性的机遇。如何抓住机遇,尽快地发展,是摆在每位教育者面前十分重要而又永久性的研究课题。
作者
李桂华
机构地区
通榆蒙校
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第1期76-76,共1页
关键词
校本课程
利用
国家课程标准
学校资源
办学特色
课程内容
共同决策
基层学校
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G239.22 [文化科学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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