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如何在体育教学中培养学生的创造性思维

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摘要 体育教学中对学生创造性思维的激发与培养是培养学生创新能力的前提。近年来国外学者有研究提出,创造性思维需要超出知识的各种边界,才能产生真正的进展。同时过去的经验会妨碍个体对新颖情形的有效适应。过去的经验,会在新的情形中导致负迁移。笔者认为,培养学生的创造性思维,应从以下几个方面着手。
作者 马桂宏
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第1期121-121,共1页
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