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学校特色办学的起点:塑造共同价值观
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2
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摘要
学校特色办学的重要前提是塑造共同价值观。共同价值观一旦形成,学校创办特色的过程就有了文化元素和文化基础。共同价值观是“拧紧”课程和培养目标的纽带。学校应重视共同价值观的形成机制,并在管理活动中融入共同价值观,物化学校文化。
作者
李希贵
机构地区
北京十一学校
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第8期7-9,共3页
关键词
特色办学
共同价值观
机制
北京十一学校
李希贵
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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中小学管理
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