一所薄弱校的涅槃——关于北京市A小学5年发展变化的个案研究

北京市A小学在5年之内由一所“脏、乱、差”的薄弱校，发展为一所环境优美、办学质量较高并初具民族特色的学校。人力、政策、资金、社会力量等，是促使学校发展变化的关键因素。内力驱动、借船出海是该校快速发展的宝贵经验。