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专题研究:促进学科组发展的有效载体
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摘要
在近两年的学校管理实践中我们感到,开展专题研究活动是促进学科组发展的有效载体,也是校长实施教学管理的有力抓手。下面以我校数学学科组的建设为例,谈谈我们在这方面的做法与体会。
作者
古燕琴
机构地区
北京育才学校小学部
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第8期36-37,共2页
关键词
数学学科
有效载体
专题
管理实践
研究活动
教学管理
学校
校长
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2009年 第8期
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