我校的办学特色:关注学生的精神成长

教育应关注学生的精神成长。浙江杭州长河高级中学以高中学生的精神生活为研究对象，深刻探讨学生精神贫乏的成因，并结合学校实际，开展了“三志”教育、“走进农村大课堂”、回归经典、家史教育等实践探索，对学生加强精神教育。