健康教育对中青年患者控制高血压的研究初探

目的探讨健康教育对中青年高血压患者的控制效果。方法对276例中青年高血压患者进行个体化健康教育。在接受健康教育前及1年后采用自行设计的高血压调查问卷进行调查，比较性别、文化程度、工作性质对高血压病相关知识和健康生活方式的认知和影响，以及健康教育对血压控制情况的影响。结果健康教育前后血压控制程度差异有统计学意义；高血压健康教育的实施效果在不同性别、文化程度及工作性质人群中相比，差异有统计学意义。结论健康教育对平稳、持久控制血压有着重要的作用；对不同的中青年高血压患者可实施有针对性的个体化健康教育，从而使健康教育达到尽可能大的效果。