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谈古文教学如何实现“情感态度价值观”目标
被引量：
4
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摘要
在古文教学中应挖掘作品的生命意识,提高学生文学鉴赏的层次,由品文而悟道,把审美与育人结合起来,即坚持文道合一。
作者
王红
谢雨语
机构地区
西藏拉萨市第七中学
重庆市南岸区长生桥光彩小学
出处
《西藏科技》
2009年第7期20-20,共1页
Xizang Science And Technology
关键词
古文
生命意识
审美
育人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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西藏科技
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